VIDIO PEMBELAJARAN IPA TUMBUHAN HIJAU

UNTUK TAU LEBIH LANJUT MENGENAI TUMBUHAN HIJAU YUKLIHAT VIDIO DIBAWAH INI

KLIK LINK

https://www.youtube.com/watch?v=s8rT3ULx55k

SOAL IPA TUMBUHAN HIJAU

SETELAH MEMBACA MATERI IPA TUMBUHAN HIJAU YUKK KERJAKAN SOAL DIBAWAH INI!
KLIK LINK!

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdA9UCoVf2PHAqkkouWCLLlIqwvWqptZahLB9AhG5tJmYV1mg/viewform?c=0&w=1

BIODATA

BIODATA

NAMA                         : Linda Kusumawati
TEMPAT TINGGAL : Sidoarjo
PRODI                        : PGMI (Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah)
NIM                             : D97215094

UNIVERSITAS           : UIN SUNAN AMPEL SURABAYA

VIDIO PEMBELAJARAN MATEMATIKA BANGUN DATAR

Untuk mengetahui lebih jelasnya tentang sifat bangun datar yuk kunjungi link dibawah ini!

https://www.youtube.com/watch?v=0xX4UgsFb80

VIDIO PEMBELAJARANN IPS SUMBER DAYA ALAM

Untuk mengetahui lebih lanjut tentang Sumber Daya Alam kunjungi link dibawah ini

https://www.youtube.com/watch?v=zFJ6VlNel40

IPA TUMBUHAN HIJAU

TUMBUHAN HIJAU

Tumbuhan hijau merupakan tumbuhan yang memiliki zat hijau daun atau yang biasa disebut dengan klorofil.Tumbuhan hijau dapat berfotosintesis. 

• Fotosintesis adalah proses pembuatan makanan pada tumbuhan hijau dengan bantuan energi cahaya. 
• Fotosintesis membutuhkan bahan-bahan seperti: air, CO2, klorofil, dan cahaya matahari.  
• Fotosintesis menghasilkan oksigen dan zat gula. 
• Rumus proses fotosintesis adalah Air + karbon dioksida + Cahaya +Klorofil=karbohiidrat + oksigen.

Dengan klorofil, tumbuhan dapat mengubah energi cahaya menjadi energi kimia yang dapat disimpan dalam bentuk pati. Pati digunakan sebagai bahan bakar pertumbuhan dan perkembangan tumbuhan.

Cahaya matahari digunakan untuk mengubah karbon dioksida dan air menjadi senyawa makanan kaya energi (glukosa). Proses tersebut dinamakan fotosintesis.

Makanan cadangan hasil fotosintesis dapat disimpan di dalam umbi, buah, biji dan batang.

• Tumbuhan yang menyimpan cadangan makanan di dalam umbi, contohnya: kentang, wortel, talas, singkong, bawang, dan ubi jalar.
• Tumbuhan yang menyimpan cadangan makanan di dalam buah contohnya: avokad, mangga, jeruk, pl, nanas, pisang, pepaya, durian dan anggur.
• Contoh Tumbuhan yang menyimpan cadangan di dalam biji adalah: kacang tanah, kacang kedelai, kacang merah, dan kacang hijau.
• Contoh tumbuhan yang menyimpan cadangan makanan di dalam batang adalah tebu dan sagu.

Tumbuhan yang cukup mendapat cahaya matahari akan tampak hijau dan segar, dibandingkan dengan tumbuhan yang kurang cahaya matahari akan kurus. Manfaat tumbuhan hijau bagi manusia dan hewan, yaitu untuk :

1. Sumber makanan. Meliputi : Biji-bijian sebagai sumber makanan (kacang tanah, kedelai, dan kacang hijau). Umbi-umbian sebagai sumber makanan (singkong, kentang, dan wortel). Buah-buahan sebagai sumber makanan. Daun sebagai sumber makanan (daun bayam, daun singkong, dan daun sawi). Bunga-bungaan sebagai sumber makanan (jika tangkai bunga dari pohon aren dipangkas akan mengeluarkan nira. Nira mengandung gula. Nira dapat digunakan untuk membuat gula merah). Batang sebagai sumber makanan (tebu dan sagu). Tunas (misalnya rebung / tunas bambu dan kecambah).
2. Sandang atau Pakaian. Beberapa jenis pakaian terbuat dari bahan kain katun. Kain katun ini dibuat dari serat yang berasal dari tanaman kapas.
3. Tempat Tinggal dan Perabot Rumah Tangga. Beberapa jenis kayu digunakan untuk membuat rumah dan perabot rumah tangga. Misalnya pohon jati dan mahoni.   
4. Obat-obatan. Tumbuhan tertentu dimanfaatkan sebagai obat-obatan. Misalnya jahe, kunyit, dan temu lawak. Buah pace sangat bermanfaat. Sari buah pace digunakan untuk pengobatan berbagai penyakit. Misalnya gangguan asam urat. Pil kina adalah obat untuk menyembuhkan penyakit malaria.
5. Menyimpan Air. Tumbuhan juga dimanfaatkan manusia sebagai tempat menyimpan cadangan air dan mencegah erosi.
6. Penyuplai Oksigen. Tumbuhan sebagai penyuplai oksigen yang dibutuhkan manusia dan hewan. Ingat bahwa hasil lain fotosintesis tumbuhan adalah oksigen. Oksigen sangat diperlukan oleh manusia dan hewan untuk bernapas. 
7. Tumbuhan hijau sebagai bahan industri. Pada zaman modern banyak industri menggunakan bahan dari tumbuhan. Misalnya industri ban dan industri rokok. Industri ban mobil menggunakan bahan getah karet atau lateks. Adapun industri rokok menggunakan bahan daun tembakau. Selain contoh di atas, ada lagi industri mebel. Industri mebel memanfaatkan kayu tumbuhan. Kayu yang digunakan, misalnya kayu jati, meranti, dan mauni.

SOAL IPS SUMBER DAYA ALAM

KERJAKAN SOAL DENGAN KLIK LINK DIBAWAH INI !

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfq7J8S9ZbHZ0O5MCK_Muc2jEqExNftI5OFxI3m9uNbm1xPcw/viewform?c=0&w=1

SOAL IPA KONDUKTOR ISOLATOR

KERJAKAN SOAL DENGAN KLIK LINK DIBAWAH INI !

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSei9RoxapLcvqVDGfctnE92LteTib5Sa8PTRLjqrKGEJX8oqA/viewform?c=0&w=1&usp=mail_form_link

VIDIO PEMBELAJARAN OLAHRAGA

MATEMATIKA SIFAT BANGUN DATAR

1. Sifat Bangun Datar Segitiga

Segitiga ketiga sudutnya mempunyai besaran 180º

Sifat Segitiga memiliki 3 sisi dan 3 titik sudut

2. Sifat Bangun Datar Lingkaran

Sifat Lingkaran memiliki 1 sisi

Lingkaran mempunyai simetri putar dan simetri lipat yang tak berhingga

3. Sifat Bangun Datar Trapesium

Sifat Trapesium mempunyai 4 sisi dan 4 titik sudut

Sudut – Sudut Trapesium diantara sisi sejajar besarnya sebesar 180º

Dan Trapesium mempunyai sepasang sisi yg sejajar, namun tidak sama panjangnya.

4. Sifat Bangun Datar Persegi

Mempunyai jumlah empat sisi dan empat titik sudut,

Mempunyai dua pasang sisi yg sejajar dan mempunyai panjang yang sama,

Keempat dari sisinya tersebut mempunyai panjang yang sama,

Mempunyai jumlah simetri lipat sebanyak empat buah,

Sifat Persegi mempunyai simetri putar tingkat sebanyak empat

Keempat sudutnya mempunyai besaran yang sama yakni sebesar 90º

5. Sifat Bangun Datar Persegi Panjang

Mempunyai Dua Buah Simetri Lipat

Mempunyai Simetri Putar dengan Tingkat Dua

Sifat Persegi Panjang mempunyai dua diagonal yg sama panjang

Persegi Panjang Mempunyai Empat Sisi dan Empat Titik Sudut

Mempunyai Dua Pasang sisi yang sejajar dan berhadapan yang sama panjang

Persegi Panjang mempunyai empat buah sudut yang mempunyai besaran 90º

6. Sifat Bangun Datar Layang – Layang

Sifat Layang – Layang mempunyai 1 simetri lipat

Diagonal Layang Layang berpotongan tegak lurus

Mempunyai 2 sudut yg sama besar

Layang – Layang mempunyai 4 sisi dan 4 titik sudut

Mempunyai 2 Pasang sisi yang sama panjang

Salah satu Diagonal Layang Layang dapat membagi diagonal yg lain dengan sama panjang

7. Sifat Bangun Datar Belah Ketupat

Sifat Belah Ketupat mempunyai 2 buah simetri lipat

Belah Ketupat mempunyai Simetri Putar tingkat 2

Keempat sisi belah ketupat memiliki panjang yang sama

Diagonal Belah Ketupat berpotongan tegak lurus

Dua Pasang Sudut Belah Ketupat saling berhadapan sama besar

Mempunyai 4 buah sisi dan 4 buah titik sudut

8. Sifat Bangun Datar Jajar Genjang

Sifat Jajar Genjang tidak mempunyai simetri lipat

Jajar Genjang mempunyai simetri putar tingkat dua

Sudut Jajar Genjang yang berhadapan sama besar

Jajar Genjang mempunyai 4 sisi dan 4 sisi sudut

Diagonal yang dimiliki mempunyai panjang yang tidak sama

Jajar Genjang mempunyai 2 Pasang Sisi yang sejajar dan sama panjang

Jajar Genjang mempunyai 2 buah sudut tumpul dan 2 buah sudut lancip

KESENIAN BERNYANYI

YUK BERNYANYI   

Berkibarlah benderakuLambang suci gagah perwiraDi seluruh pantai IndonesiaKau tetap pujaan bangsa
Siapa berani menurunkan engkauSerentak rakyatmu membelaSang merah putih yang perwiraBerkibarlah Slama-lamanya
Kami rakyat IndonesiaBersedia setiap masaMencurahkan segenap tenagaSupaya kau tetap cemerlang
Tak goyang jiwaku menahan rintanganTak gentar rakyatmu berkorbanSang merah putih yang perwiraBerkibarkah Slama-lamanya

AYO BERSAMA BERNYANYI

IPS SUMBER DAYA ALAM

SUMBER DAYA ALAM

Indonesia Memiliki sumber daya alam berlimpah. Disebut sumber daya alam karena berasal dari alam. Penduduk Indonesia dapat menikmati sumber daya alam tersebut untuk memenuhi kebutuhannya. Laut Indonesia terkenal karena ikannya. Lahan yang subur menghasilkan padi, jagung serta tumbuhan lainnya yang sangat berguna bagi penduduk. Gas bumi, minyak serta logam banyak memberikan manfaat bagi masyarakat.Sumber daya alam terbagi dua.

 Sumber daya alam yang dapat diperbaharui dan sumber alam yang tidak dapat diperbaharui. Sebagai anak Indonesia, kamu harus tahu apa yang termasuk ke dalam keduanya, dan apa dampaknya apabila kita kekurangan keduanya. Penggunaan sumber daya alam berlebihan akan memengaruhi kehidupan manusia. Kita harus menghemat penggunaannya.Sumber daya alam yang dapat diperbaharui misalnya; tumbuhan, hewan, sinar matahari, angin, dan air. Sumber tersebut termasuk kelompok sumber daya alam yang dapat diperbaharui karena terus tersedia dan dapat kita kelola untuk kita perbanyak jumlahnya. Jumlah sumber daya alam ini sangat berlimpah.

 Agar sumber daya alam ini tetap tersedia, kita harus menggunakannya dengan bijak dan melestarikannya. Sumber daya alam ini sangat penting untuk dijaga keberadaannya. Minyak bumi, emas, besi, dan berbagai tambang termasuk ke dalam kelompok sumber daya alam tidak dapat diperbaharui. Mengapa demikian? Karena jumlahnya sangat terbatas. Untuk menghasilkan minyak bumi diperlukan waktu yang sangat lama. Oleh sebab itu, kita harus hemat menggunakan sumber daya alam ini.

IPA KONDUKTOR ISOLATOR

IPA 

A.Pengertian Konduktor dan Isolator Panas

1.Konduktor Panas
Konduktor adalah penghantar. Jadi, konduktor panas adalah benda-benda yang dapat menghantarkan panas dengan mudah. Contoh benda konduktor panas adalah panci, wajan, sendok, garpu 

2.Isolator Panas
Isolator adalah yang tidak bisa atau sulit untuk menghantarkan. Jadi, isolator panas adalah benda-benda yang tidak bisa atau sulit untuk menghantarkan panas. Contoh benda isolator panas adalah tatakan gelas, gangang panci, gangang wajan.

B.Bahan untuk Membuat Konduktor dan Isolator Panas

1.Bahan Pembuat Konduktor Panas
Bahan yang dapat dijadikan sebagai pembuat konduktor panas adalah logam, dan kaca. Berikut adalah penjelasan dari bahan pembuat konduktor panas

a.Logam
Logam memiliki sifat mudah untuk menghantarkan panas atau sebagai konduktor panas. Itulah mengapa benda yang terbuat dari logam mudah untuk menghantarkan panas seperti panci, wajan, sendok, garpu dan berbagai macam lainnya yang terbentuk dari logam. Sebagai pembuktian, coba anda letakkan sendok dari logam kedalam genangan air panas, maka tidak lama kemudian sendok tersebut juga akan ikut panas.

b.Kaca

Selain logam, kaca juga merupakan bahan yang mudah untuk menghantarkan panas. Meskipun termasuk konduktor, namun sifat menghantarkan panas yang dimiliki oleh kaca tidak sebaik yang dimiliki oleh logam. Hal ini dapat dibuktikan dengan memasukkan air panas yang mendidih (Memiliki suhu yang sama) kedalam gelas kaca dan gelas logam dengan ukuran yang sama, manakah yang terlebih dahulu panas? Jika anda melakukannya dengan benar, maka gelas logam akan lebih panas terlebih dahulu. Contoh benda yang terbuat dari kaca adalah gelas kaca, piring, dan lain sebagainya.

2.Bahan Pembuat Isolator Panas
Untuk menghindari panas dalam mengangkat benda, maka adapun benda yang dibuat dari isolator panas. Bahan untuk membuat isolator panas antara lain adalah plastik, kain, dan kayu. Berikut adalah penjelasan dari bahan pembuat isolator panas

a.Plastik

Plastik merupakan bahan yang bersifat sulit untuk menghantarkan panas atau sebagai isolator panas. Walaupun sulit menghantarkan panas, namun bukan berarti plastik tidak dapat menghantarkan panas, hanya saja waktu yang diperlukan sangat lama. Plastik ini biasa digunakan untuk membuat ganggang dari benda konduktor panas, seperti ganggang panci, ganggang setrika, ganggang wajan, tatakan gelas, dan lain sebagainya. Itulah mengapa kita hanya merasakan sedikit panas ketika memegang ganggang panci, hal ini karena ganggang panci terbuat dari plastik yang merupakan isolator panas.

b.Kain
Sama seperti plastik, kain juga merupakan bahan yang bersifat sulit menghantarkan panas atau sebagai isolator panas. Kain biasanya digunakan untuk membuat pakaian. Kain sebagai isolator dapat dibuktikan dengan memegang ganggang wajan dari logam dengan serbet, maka anda hanya merasakan sedikit panas saja jika dibandingkan memegang ganggang wajan secara langsung tanpa serbet.

c.Kayu
Bahan lain yang dapat dijadikan sebagai isolator panas adalah kayu. Sama seperti plastik, kayu ini juga biasa dijadikan sebagai pegangan untuk benda-benda konduktor panas seperti ganggang panci, ganggang wajan, dan lain sebagainya. Anda juga hanya merasakan sedikit panas ketika memegang ganggang wajan yang terbuat dari kayu.C.Pemanfaatan Benda Konduktor dan Isolator Panas

1.Pemanfaatan Benda Konduktor Panas
Benda yang memiliki sifat sebagai konduktor panas maka akan dimanfaatkan manusia untuk memindahkan panas dengan cepat. Sebagai contoh ketika menggunakan panci, maka diharapkan panas yang dihantarkan akan cepat sampai ke air atau masakan agar tidak memerlukan waktu yang lama. Coba anda bayangkan jika menggunakan isolator panas, maka tentu waktu yang dibutukan akan sangat lama, dan mungkin saja air atau masakan yang dimasak tidak matang/tidak matang sempurna.

2.Pemanfaatan Benda Isolator Panas
Tentu tubuh kita tidak dapat menahan panas yang berlebihan, karena dapat menyebabkan luka bakar yang serius. Maka dari itu diperlukan juga benda yang terbuat dari isolator panas. Sebagai contoh kita akan kesulitan untuk mengangkat gelas kaca yang berisi air panas, maka dibuatlah tatakan gelas yang terbuat dari plastik untuk mempermudah kita dalam mengangkat gelas berisi air panas tersebut

OLAHRAGA

MACAM-MACAM GERAK

A. Lokomotor
Gerakan lokomotor  gerakan yang ditandai dengan adanya perpindahan tempat, seperti jalan, lari, melompat, dan mengguling.  Gerakan lokomotor merupakan dasar bagi perkembangan koordinasi gerakan yang melibatkan otot-otot besar (gross-muscles), pertumbuhan otot, daya tahan dan stamina. Gerakan ini biasanya membuat anak merasa senang melakukannya.

Gerakan lokomotor ini bisa dimodifikasi menjadi permainan anak sehingga tanpa disadari, siswa sedang melakukan gerak lokomotor, seperti berjalan, lari, dan mengguling. Tujuan dari dilakukannya gerakan dasar jalan dan berlari adalah meningkatkan kemampuan gerakan dasar yang banyak dilakukan dalam kehidupan sehari-hari. Guru dapat menerangkan dan memberi contoh yang benar mengenai teknik gerak dasar atletik jalan dan lari.

1. Jalan 
Jalan adalah suatu gerakan melangkah ke segala arah yang dilakukan oleh siapa saja dan tidak mengenal usia. Teknik gerak dasar jalan adalah sebagai berikut.

1. Badan harus relaks, secara keseluruhan badan dalam posisi tegak, sehingga susunan tulang belakang yang menyangga badan pun lurus. Tegakkan kepala, tengkuk bahu lurus sejajar dengan badan, tarik dagu sedikit dan pandangan tetap ke depan.
2. Dada ditarik agak membusung atau terbuka sehingga pernapasan yang dilakukan adalah pernapasan perut. Setelah itu pandangan mata lurus ke depan.
3. Secara bergantian lengan mengayun dengan wajar dan relaks. Ayunan dimulai dari persendian bahu dan persendian siku.
4. Kaki melangkah ke depan secara bergantian, sesekali tumit terangkat dan menolak pada pangkal jari.
5. Kaki diangkat mengayun ke depan dengan lutut sedikit ditekuk, menapak pada tumit, telapak dan ujung jari kaki yang arahnya lurus ke depan.
6. Begitulah berulang secara bergantian, kaki yang semula menjadi kaki tumpu berganti menjadi kaki ayun.

2. Berlari
Berlari merupakan perkembangan dari gerakan berjalan. Perbedaanya terletak pada irama ayunan langkah. Pada gerakan lari iramanya lebih cepat dan saat-saat tertentu kedua kaki tidak menginjak tanah.Teknik gerak dasar lari antara lain

1. Sikap permulaan: berdiri tegak, kedua lengan ditekuk membentuk sudut 90˚.
2. Gerakan mengangkat lutut setinggi pinggul dilakukan sambil lari di tempat disertai gerakan ayunan lengan.
3. Ketika tungkai kanan diangkat dengan lutut setinggi pinggul, lengan kiri diayunkan ke depan dengan kuat setinggi bahu dan kecepatan tangan di depan dada. Ayunkan dengan relaks.
4. Gerakan ini dilakukan secara bergantian mulai lari pelan-pelan, kemudian bergerak maju makin cepat.
5. Lakukan gerakan ke depan dengan gerakan yang cepat.

3. Melompat
Lompat adalah suatu gerakan mengangkat tubuh dari satu titik ke titik lain yang lebih jauh atau tinggi dengan ancang-ancang lari cepat atau lambat dengan menumpu satu aki dan mendarat dengan kaki/anggota tubuh lainnya dengan keseimbangan yang baik.

Aplikasi di lapangan untuk gerak dasar jalan lompat, dan lari ini bisa dikemas dalam bentuk permainan. Guru harus lebih jeli memilih permainan yang akan dilakukan oleh anak-anak sehingga menjadi aktivitas yang menyenangkan, menyegarkan dan menyehatkan. Contoh permainannya adalah lompat katak, lompat kelinci, dan memindahkan buah ke dalam keranjang.

a. Lompat kelinci

1. Berdiri tegak dengan kedua tangan disimpan di depan dada.
2. Posisi kedua kaki selebar bahu.
3. Pandangan lurus ke depan.
4. Lompatlah ke depan seperti kelinci.
5. Lompatan mengikuti garis lingkaran yang sudah ditentukan.

b. Memindahkan buah ke dalam keranjang

1. Anak-anak dibagi dalam 3 kelompok sama banyak.
2. Guru mempersiapkan buah-buahan dari plastik yang dikumpulkan dalam lingkaran di sisi lapangan.
3. Sisi lapangan yang berlawanan arah disiapkan keranjang.
4. Setelah mendengarkan aba-aba, anak mulai berlari mengambil buah plastik untuk dipindahkan ke dalam keranjang.
5. Hal itu dilakukan bergiliran dengan teman kelompoknya.
6. Pemenang adalah kelompok yang lebih cepat habis memindahkan buah plastik ke dalam keranjang.

B. Non lokomotor
Gerak non-Lokomotor (gerakan tidak berpindah tempat) dimana sebagian anggota tubuh tertentu saja yang digerakkan namun tidak berpindah tempat. Misalnya mendorong, menarik, menekuk dan memutar, meliuk, menggoyangkan pinggul dan bahu, menarik, menekuk, dan memutar.

1. Mendorong adalah gerakan menolak dari bagian belakang atau bagian depan. Contoh; Mendorong tembok
2. Menarik adalah gerakan menghela (supaya dekat, maju, ke atas, ke luar). Contoh; permainan tarik tambang
3. Menekuk adalah gerakan melipat (tt barang yg agak kaku). Contoh: angkat kaki kanan sambil ditekuk membentuk sudut 90 derajat.
4. Memutar adalah gerakan yang dilakukan menggerakkan supaya berputar (berpusing). Contoh; putar kedua lengan di muka badan.